幼小衔接班|小班培训【专业专注】给孩子不一样的启蒙!
幼小衔接课程:
艺菲幼小衔接班课程包含:汉语拼音;识字;数学;英语;国语;音乐;思维绘画;专注力训练;记忆力训练;创意DIY;情商训练;公众表达行为习惯。
幼小衔接的作用:
通过衔接班的训练,充分锻炼孩子的纪律性,记忆力和全面提升各类课程的学习能力,为孩子升入小学打下坚实的基础。幼小衔接具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。
一、 什么是幼小衔接
幼儿园与小学教育衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的
教育过程,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果
处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。所以,好时光教
育专家认为对幼儿园与小学的教育衔接的重要性不可忽视。
二、 幼小衔接的重要性
孩子从幼儿园到入小学,是人生道路上的一个转折点。由于生活习惯上的骤变,以及课目的繁重,使许多小孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象。很多孩子进入小学后,开始兴致挺高,可几天下来就会发现,孩子总是丢三落四不是把铅笔盒丢在家里,就是忘了老师让他带什么东西,老师上课讲了什么也说不出来,上学的兴趣也不大了;有的孩子特别胆小、孤僻,有什么事情也不对老师说,上课尿憋急了宁愿尿裤子也不举手请假;有的孩子不会听讲,不做作业不说,连基本的课堂常规也不懂,上课随便下位 、说话、喝水,老师今天讲,孩子明天又忘。每天都有同学忘带书本和学习用具,还抱怨爸爸、妈妈昨天晚上没给他装进书包。有些孩子特别自私,自己的东西被别人稍微碰一下就要告老师,既不知道谦让,更不懂得关心别人;还有一些孩子则不敢跟别人说话,不会和同学交往。如此众多的问题,也引起了我们的关注。因此,幼儿园和小学的衔接工作很重要。家长应该为孩子顺利地向小学过渡作好一切准备。幼小衔接工作往往会出视片面性,重知识准备,轻能力培养,只关注儿童认识了多少字 ,会做多少算术题,不关心儿童的学习兴趣、学习习惯及学习能力,不关注孩子独立生活能力 、交往能力、挫折的承受能力等;只关注儿童的生理健康,忽视了儿童的心理健康。能力不是与生俱来的,而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。心理学研究表明,儿童能力的发展有一个关键期,在关键期内,儿童的能力易于养成,过了培养期和关键期,儿童能力的培养就显得特别困难。我们就常常看到一些父母,孩子上学了,还要一口一口给他喂饭;作业做完了,总是亲自帮他订正错误;还总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方,就有父母的身影。家长们经常找我诉苦,要我帮忙。其实反观做父母的这样辛苦,可孩子却越养越无能了。做好幼小衔接工作,不仅仅是幼儿园单方面的工作,更是家长应该关注的问题,也是大家皆受益的主题。做好幼小衔接工作,可以使我们在教育孩子方面,少走许多弯路。
三、 如何做好幼小衔接
读小学,是孩子人生的一大转折,随着角色、要求和家长期望值的改变,孩子产生了诸多
的不适应。而家庭不正确的教养方式,更加剧了这种不适应。
如何做好幼小衔接工作,让孩子进入小学后能够尽快适应一年级的学习生活,成了家长 、幼儿园和学校三方面共同关注的问题。
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